職種別の選考対策
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17年卒 総合職(全国コース)
総合職(全国コース)
No.3128 インターン / グループディスカッション(GD)の体験談
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17年卒
グループディスカッション(GD)
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インターンシップ選考
非公開 | 非公開
12月下旬
グループディスカッション(GD)
12月下旬
会場 | 企業オフィス(関西) |
---|---|
試験時間 | 1時間 |
社員の人数 | 6人 |
学生の人数 | 一チーム5人 |
結果通知時期 | 4〜5日以内 |
結果通知方法 | メールで |
会場到着から選考終了までの流れ
GD用の机に案内されて、簡単な会社説明と事業説明があり、そのあとグループディスカッションをする。最後に2班ずつに分かれて発表しあう。
GDのテーマ・お題
義務教育を9年制から12年制にするべきかどうか
GDの手順
まず前提の共有から行いました。義務教育の定義や自分たちの立場を共有してから対象分析を行いました。小中高大それぞれの学生がどのような課題を持ち合わせているのかをディスカッションし、解決すべき課題に優先順位をつけて、12年制が妥当かどうかを査定しました。
GDが始まる前のアイスブレイクの有無
自己紹介しておいてください。
プレゼン時間の有無
2班ごとに分かれて発表しあい、社員のフィードバックをもらいました。
選考官からのフィードバックの有無
それぞれ1分ほど、軽く褒められた程度で、がっつりしたフィードバックではなかったです。
雰囲気
淡々としていました。ただ、社員の方は明るい方が多かったです。
注意した点・感想
グループディスカッションが始まる前に参加者と仲良くなっておくことを心がけました。そして、グループディスカッションが始まったら一番最初に口火を切り、議論の流れを握るようにしていました。ディスカッション中は終始周りに話を振り、まとめている様子をアピールしていました。
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